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綜合新聞

新人薛智文成了骨干

   來源:   發布時間:2019年05月18日
  清晨,急促的鬧鐘聲劃破了寧靜,三航局浙江臺州路澤太項目質量部部長薛智文簡單的洗漱后,早早趕到現場,給一線工人技術交底,“薛工真敬業!”鋼筋班組長秦興華對著工人們感嘆。 
  2017年的夏天,薛智文來到路澤太項目部,被分配到技術質量部。這個抱著電腦到工地報道的小伙,引起了項目經理丁適的關注。第二天一上班,丁適就來到技術質量部,他拍拍薛智文的肩膀說:“薛工,隨我到現場走一圈吧。”薛智文十分詫異,以前領導都稱自己為小薛或是智文,“薛工”這個稱呼倒是第一次聽到。望著窗外火辣辣的太陽,薛智文拿起安全帽,扣在頭上,趕緊跟上了丁適的步伐。 
  來到施工現場不一會兒,汗水便透過鬢發流至臉頰,薛智文左扭一下安全帽,右扯一下衣服,感覺極其難受。丁適轉身對薛智文說,“薛工,來到施工現場安全帽要佩戴規范。”他還順勢為薛智文佩戴好安全帽。每到一處,丁適總是“不經意”的提問:“這運用了什么原理,是否符合規范?”見薛智文回答吞吞吐吐,丁適就耐心的給他講解。來到加工完的鋼筋籠旁,丁適還讓薛智文一同測量鋼筋間距,并記錄數據,返回辦公室后一起翻閱規范,做詳細對比。連續一個禮拜,丁適每天都按時帶著薛智文到施工現場走一走,剛開始,薛智文還會發牢騷,后來他明白了,這是經理在帶他熟悉施工現場的每道工序,提醒他施工中有哪些注意事項,漸漸地他習慣了跟隨丁適去現場,也喜歡上了跑現場。 
  丁適覺得薛智文需要在工程管理基礎知識方面加強學習,他跟薛智文說,“做工程的對工程管理基礎掌握不牢,將來會吃大虧,你得加強學習。” 
  丁適想起了以前開設的“青年大講堂”。當初,項目領導班子想從分管領域傳授不同的知識,提升職工的知識儲備,幫助職工更快成長。開課初期,項目部員工抱著嘗鮮的態度還熱衷于學習,可時間長了,大家漸漸失去了新鮮感,來上課的人越來越少。 
  丁適想到可以利用薛智文這樣的新人,讓大家在學習中成長,把“青年大講堂”的熱情之火再燒起來。丁適向薛智文透露了自己的想法,并要求薛智文準備成為首堂課程的講師。“不行,我不會講課。”薛智文堅決反對,但在丁適的勸說下,他還是接受了挑戰。 
  為了講好第一堂課——《公路橋涵施工技術規范》,薛智文下足了功夫,查資料,請教同事,準備課件。可是,當他站上講臺時,五花八門的提問還是難壞了他。但薛智文沒有氣餒,課堂上遇到答不上的問題,課后進行惡補,下堂課上再集中解答,為他人授課的同時,也豐富了自己。 
  丁適看到了大家的成長,決定讓“變形記”進行的更徹底。丁適提出實施梯隊青年人才培養計劃,將項目部優秀青年分為一級、二級、三級三個梯隊。三級梯隊青年后備人才指基層單位部門負責人或項目部部門負責人。 
  “丁總,我要加入第三梯隊。”薛智文堅定地說道。丁適滿意地一笑:“那就用實際行動證明你自己吧。”薛智文像打了雞血一樣,努力學習專業知識,嚴格做好施工現場質量把控,將工藝微創新整理成冊,發布的QC獲得中國水利協會二等獎。經過兩年的奮斗與沉淀,薛智文終于在今年4月正式進入三級梯隊青年后備人才名單中。 

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